„Ich möchte du sein“: Neues Kinderbuch verbindet Schüler auf den Kanaren

Ein literarisches Brückenprojekt für die Kleinsten

In der Grundschule San Matías wurde kürzlich ein besonderes literarisches Werk vorgestellt, das weit über die Grenzen eines gewöhnlichen Kinderbuches hinausgeht. Unter dem Titel „Yo quiero ser tú“ (Ich möchte du sein) thematisiert das Buch die Lebensrealitäten zweier Kinder, die durch das Meer voneinander getrennt sind, aber dennoch eine tiefe Verbindung zueinander suchen.

Die Präsentation fand in einem Rahmen statt, der die Bedeutung der Leseförderung an kanarischen Schulen unterstreicht. Die Einrichtung San Matías gilt bereits seit längerem als Vorreiter bei der Vermittlung von Lesekompetenz und bot somit die ideale Bühne für die Vorstellung dieses neuen Bildungswerks. Es handelt sich dabei um den zweiten Teil des umfassenden Bildungsprojekts „Edu“, das darauf abzielt, komplexe gesellschaftliche Themen kindgerecht aufzubereiten.

Verfügbarkeit in Bildungseinrichtungen und Bibliotheken

Die kanarischen Behörden legen großen Wert darauf, dass die Inhalte dieses Projekts eine breite Masse erreichen. Daher wurde sichergestellt, dass „Yo quiero ser tú“ nicht nur in den Regalen der Grundschulen zu finden ist. Folgende Zugangsmöglichkeiten wurden geschaffen:

• Schulen: Das Buch steht ab sofort in allen Bildungszentren der Kanarischen Inseln zur Verfügung.
• Öffentliche Bibliotheken: Auch die kommunalen Bibliotheken der verschiedenen Gemeinden haben Exemplare erhalten.
• Digitaler Zugang: Über die Plattform ebiblio.es kann das Werk auch in digitaler Form abgerufen werden, was den Zugriff für Familien und Lehrkräfte erheblich erleichtert.

Pädagogischer Hintergrund: Empathie und Perspektivwechsel

Das Kernziel der Erzählung ist es, den Schülern der Primarstufe die Konzepte von Empathie und gegenseitigem Verständnis näherzubringen. Durch die Geschichte der beiden Protagonisten, die trotz der geografischen Distanz und ihrer unterschiedlichen Lebensumstände Gemeinsamkeiten entdecken, sollen Vorurteile abgebaut und das soziale Miteinander gestärkt werden.

Die Autoren setzen dabei auf eine Sprache, die die emotionale Intelligenz der Kinder anspricht. Es geht nicht nur um das Vorlesen einer Geschichte, sondern um den aktiven Austausch im Klassenzimmer. Die Lehrer sind dazu angehalten, das Buch als Werkzeug zu nutzen, um über Themen wie Herkunft, Träume und die verbindende Kraft des Meeres zu sprechen.

Ein Teil einer größeren Bildungsstrategie

„Yo quiero ser tú“ ist kein isoliertes Projekt, sondern eingebettet in eine langfristige Strategie zur Förderung der Werteerziehung auf den Kanaren. Dass die Präsentation unter Beteiligung offizieller Vertreter stattfand, verdeutlicht den Stellenwert, den die regionale Verwaltung der Integration solcher Themen in den Lehrplan beimisst.

Durch die flächendeckende Verteilung in den Schulen wird sichergestellt, dass jedes Kind – unabhängig vom sozialen Hintergrund – die Möglichkeit erhält, sich mit dieser Geschichte auseinanderzusetzen. Das Projekt „Edu“ soll auch in Zukunft fortgesetzt werden, um weitere relevante Themen in die Klassenzimmer zu bringen und die Leselust der jungen Generation nachhaltig zu wecken.